浅谈新课程下小学数学合作学习
合作学习是新课程理念提出的一种新型的学习方式,它在小学数学课堂中得到了广泛实践及应用,也给沉闷的课堂带来了无限的生机;但是这种有着优秀学习品质的合作学习方式的形成不是一朝一夕就能实现的,这需要我们教师不断的指导和长期的熏陶,并不断学习和探讨,不断改进、反思、校正,扬长避短,使合作学习发挥它真实的功能,使课堂教学得到真正、有效地落实.
小学数学、合作学习
G80;G79
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
280
小学数学、合作学习
G80;G79
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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