浅析当代德育教学的实践途径

摘要：

班主任作为学校德育教学中的践行者,其一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用.德育教育工作是班主任工作的基本内容,面对新的教育形式和新的价值取向,班主任德育工作应该紧扣时代脉搏,把握教育发展的趋势,以改革创新为动力,实现学生的优质发展.

关键词：德育教学、实践、诚信、潜移默化

分类号：G42;TP2

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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