试论山区农村小学家校共育

摘要：

国家的文明,社会的进步,直接依靠于人才素质的培养和提高,而人才素质的培养和提高是学校与家庭共育的结果.在山区小学任教,引导家长与教师配合,十分重要.山区交通不便,信息闭塞,幼儿园很少,学生见识少,智力开发迟,因而进入学校后起点低,引导家长与教师配合,对教师管理及教学成绩的提高会有很大的帮助.

关键词：山区、农村、小学、家校、共育

分类号：H31;G64

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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