利用信息技术优化小学数学课堂教学

摘要：

教师运用现代信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥信息技术辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,有利于强化数学计算的基本技能,揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,展示数学知识的形成过程.充分利用多媒体教学所提供的直观现象,把认识的对象由抽象变为具体,有利于学生对事物进行分析综合,从具体形象中抽出事物的本质属性.

关键词：信息技术、数学课堂、优化改革

分类号：G2 ;H05

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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