小学语文学法指导浅议

摘要：

本文简要论述了小学语文学法指导在理论与实践上存在哪些问题以及提高学法指导的对策,旨在调动教师研究小学学法指导的积极性和主动性,更好的提高语文教学质量,实现教育目的.

关键词：学法指导、小学语文

分类号：G63;H31

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：176