小学语文学法指导浅议
本文简要论述了小学语文学法指导在理论与实践上存在哪些问题以及提高学法指导的对策,旨在调动教师研究小学学法指导的积极性和主动性,更好的提高语文教学质量,实现教育目的.
学法指导、小学语文
G63;H31
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
176
学法指导、小学语文
G63;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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