乡镇中心小学教育管理的思考

摘要：

随着三线城市化进程加快,乡镇常住人口的减少,劳务大军进城,留守儿童剧增,隔代家教,孩子行为习惯差.教师家也住离校较远的区县城,辅导学困生的时间与精力大打折扣.班级任课教师变化大,家长闹意见,教育管理难度加大.乡镇教育的整体管理不得不引起新的思考,由于现在城市化进程的加剧,人们对优质教育的追求日益强烈,农村学生生源逐步减少已成必然.如何整合资源,合理利用资源,成为乡镇教育管理者不得不深思的问题.

关键词：乡镇中心小学、教育管理、思考

分类号：G64;G4

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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