高中班主任工作之我见

摘要：

班级管理是学校管理的基本组织单位,也是学校组织运行的根本环节.每个班主任都会根据学生的实际情况摸出一套适合自己班级的方法.普通高中学生管理与义务教育阶段学生的管理不同,有其自身的特点与艺术,因而对班主任的素质提出了更高的要求.本文阐述了以生为本的内涵,分析从不同方面做好班主任工作的策略.

关键词：高中班主任、关注、学生

分类号：G62;G63

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130