新课程背景下高中物理教学中学生学习兴趣的培养策略
根据物理学科特点和心理特点,探讨了中学生物理学习兴趣的培养,利用生动的物理现象,培养学生的直觉兴趣;利用物理实验和实践活动,培养学生的操作兴趣;加强物理思维训练,培养学生的因果兴趣;利用物理的内在美,培养学生的理论兴趣.
物理、培养、兴趣
G63;G71
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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物理、培养、兴趣
G63;G71
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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