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新课程背景下高中美术高效课堂的构建策略

引用
随着新课程改革的不断深化,美术课程发生了可喜的变化,取得了令人瞩目的成绩,但同时在美术教学中一定程度上存在着矫枉过正、教学低效等问题,如何解决这些问题,笔者认为提高美术课堂教学的有效性是解决这些问题的关键所在.本文试从什么是有效教学、如何提高美术课堂教学的有效性以及怎样检测有效性等方面,谈谈几点思考与认识.

高中美术、课堂教学、高效课堂、课改理念

G62;G63

2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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