新课程背景下高中英语教学中学习兴趣的培养策略
高中英语教学兴趣教育目的是为学生激发和培养学生学英语的兴趣.教师是兴趣教学教育成败的关键.兴趣教学法的目的是引导学生积极主动地进行学习.在培养学生的兴趣时,要将这些方式、方法有机地组合起来使用,能使课堂教学更加活跃,从而使学生由对教师的讲话感兴趣转变为对教学的内容感兴趣,最终达到学习的目的.
高中英语、素质教育、高效课堂、教学效率
G63;G45
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中英语、素质教育、高效课堂、教学效率
G63;G45
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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