小学语文教学中如何构建自主高效课堂浅议
随着我国教育改革的不断推进,人们对小学语文教学提出了越来越高的要求,更加注重学生自主学习能力的培养.自主性的课堂教学模式就是以学生为主体,教师只是学生学习的指导者和合作者,对于提高的自主学习的意识和能力都具有积极的意义.本文就小学语文教学中存在的问题进行简要分析,探究如何构建小学语文自主课堂教学模式.
小学语文、高效课堂
G63;G4
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
53
小学语文、高效课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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