小学数学教学之我见

摘要：

"教以生为本."小学数学教学情境创设要提供与学生学习的基本内容相关的及与现实生活相类似的或真实的情境,使学生具有为理解主题解决问题所需要的经验,帮助学习者在这种情境中去发现、探索与解决问题.

关键词：小学数学、教学

分类号：TN ;G63

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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