关于小学语文作文教学的一些思考

摘要：

教师要把形象思维作为教学资源加以利用,尽量避免过于抽象的事物和概念,在学习和生活之间建立密切联系.教师要多站在孩子的角度思考问题,在教学中把自己定位为老师,但是在交流时要把自己想象成孩子的朋友,平等和谐.

关键词：思维特征、观察事物、兴趣

分类号：G42;TV2

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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