浅谈怎样提升生物课堂教学的有效性
高一年级是从初中学习阶段跨入高中学习阶段的起点,而且在高中阶段的学习思维和方法和初中阶段的完全不同,如何让学生能尽快的适应高中阶段的生物学科学习,最根本的是要提高他们对生物世界领域的好奇心和求知欲,从而提升学习生物的兴趣。
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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