高中地理教学浅探
本文作者结合新课标高中地理改革中的实践,从不同方面进行了总结和反思,并提出了相应对策。
新课程标准、新课程改革、探索活动、教师的角色
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课程标准、新课程改革、探索活动、教师的角色
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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