初中历史开展活动课的作用及原则
历史活动课以学生主体参与和主动探究为主要特征,以学生获取知识体验和提高综合能力为目的,充分体现了课程改革对学生素质目标的要求,显示了历史学科在促进学生全面发展方面的独特优势。
历史、活动课、作用、原则
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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历史、活动课、作用、原则
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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