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让生活融入数学课堂

引用
从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程,把生活经验数学化,数学问题生活化,努力的体现数学源于生活,寓于生活,用于生活的思想,真正让学生体会到数学就在身边,感受数学的无穷趣味,体验到数学的魅力。

生活素材、回归生活、生活化策略

2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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