浅议如何在思想政治课堂教学中实现以学生为主体
本文主要试图探讨,新课程背景下如何让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。教师如何更新观念,更新知识,转变角色,改变教学过程中过于注重知识传授的倾向。
意识、新课标、政治、主体性
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
312-312
意识、新课标、政治、主体性
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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