浅谈小学数学教学中思维能力的培养
在教育不断发展和创新的今天,对教育工作者提出了全新的挑战,特别是小学数学教师,要加强对学生各方面能力的培养,包括思维能力。怎样在小学数学教学中培养学生概括、分析、抽象、比较等的思维能力,使他们养成良好的思维品质,是教师在教学中的首要任务。
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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