浅谈新课程改革下的化学教学

摘要：

“兴趣是最好的老师”，学生在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去认识、探究。因此，在教学中应设法激趣，以诱发学生的探究动机。

关键词：课堂教学、探究、看法、感受

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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