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新课程标准下高效课堂的构建

引用
新课程标准提倡自主学习,自主管理。学生要想自主学习,获得知识,并应用知识解决问题,这样就需要有获取知识的平台———高效的课堂。而高效课堂,顾名思义就是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、高效,学生学得愉快、高效。我个人认为,只有符合以下三个标准才能称为高效课堂:首先,必须让每个学生在课堂的每个时间段不能闲着,都有与学习有关的事情去做。其次,一节课下来,达成课前所制定的三维教学目标的程度要高。最后,一节课从始至终必须是学生主动学习、积极思考,在新课标的指导下,让学生充分自主学习,师生互动、生生互动,达到这样的高效课堂。那么,如何才能构建高效课堂呢?现在我结合自己在平时教学的所做、所为、所见,谈谈有关构建新课程标准下高效课堂的做法。

高效课堂、构建、备课

2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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