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提高初中物理合作学习实效性的策略

引用
合作学习是新课程倡导的一种主要的学习方式,也是一种教学策略。合作学习则是物理活动中最常见、最基本的方式,它集听、说、想、做、探究、比较、反思等一系列的心智活动于一体,已经越来越多地被教师应用到课堂教学中。

物理、合作学习、实效性

2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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