初中数学有效性教学的研究
教学的有效性,一直以来是困扰初中数学教学的突出问题。那么,在新课程改革的背景下,如何提高初中数学教学的有效性?我以为,关键是要提高教学设计与课堂实施的有效性。
初中数学、有效教学
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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59-59
初中数学、有效教学
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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