学能检测，助推自主学习研究
从去年开始，学校就进行学乐课堂的推进，学校通过系列化研讨，引领老师们用研究的心态去面对自己的课堂、用研究的方式去反观自己的课堂，走进名师、四步检测分析、课堂模式构建等等，为我学校课堂改革奠定了良好的基础，各学科在学乐课堂模式构建中，涌现出了很多的优秀教师。虽然我们的课堂改革取得了一定的成效，但是我们发现，部分教师的优秀仅仅是满足了部分学生的需求，我们要进行的学乐课堂的构建，应该是彻底改变整个学校学生学习的状态，让每位学生都能够快乐的学习、快乐的成长。
2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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