体育游戏创编讲求实效与创新
体育与健康课程标准明确指出：积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分，因地制宜地开发利用各种课程资源，可以发挥课程资源应有的教育优势，体现课程的弹性和地方特色。因此，在体育新课程的实施过程中，应充分利用各种资源，发挥各方优势，挖掘各方潜能，积极开发体育与健康课程资源，以提高体育与健康课程教学效果。我们在新课程实验过程中，坚持“以学生发展为本”的教育理念，利用学生好玩的天性和求知好学的认知特点，充分发挥学生的主体作用和丰富的创造能力，鼓励诱导学生积极参与体育与健康课程资源的开发，把学生自己的生活经验融入到体育学习中去，让学生自己创编符合他们学习需求的新的、安全的、健康的、有趣的体育游戏，让学生在自主创编游戏中学习和发展。下面介绍几个在新课程实验过程中由我市农村中学七年级学生自主创编的体育游戏。
体育、游戏、创编
2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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