浅谈小学音乐教学渗透心理健康教育

摘要：

音乐教育是美育的重要组成部分，而美育是以塑造完美人格为最终目标，以艺术和现实为手段的审美教育，它通过对人的审美能力的发掘和培养，达到对人的心灵陶冶的人格塑造。小学时期是学习的基础阶段，学生的心理在此阶段将得到迅速的发展，所以在教学中，不仅应该提高学生的知识面，更应该注重培养学生的健康心理。

关键词：小学音乐、教学、心理教育

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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