浅谈初中体育分层次教学

摘要：

教师要全面了解所教学生的身体素质、身高、体重、年龄、身体形态、生理机能、智力水平、心理素质以及性格、爱好等方面的情况，针对不同的学生制定有效的教学方法，有的放矢，充分开发学生的潜能。

关键词：体育、教学、分层

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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