浅谈小学数学情境教学

摘要：

数学教学一直让人们觉得是很枯燥无味的，学生也慢慢对这门学科产生排斥心理。北师大版小学数学教材在编排上与以往有很大的改变，它每一节课都给学生创设了符合学生年龄特点的情境，在数学课堂教学过程中，教师利用创设生动有趣的情境，溶入自己的教学理念，才能设计出一堂堂优质的好课。

关键词：小学数学、情景教学、激发、兴趣

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：265-265