加强初中物理分组实验教学的尝试
实验是物理的基础，是检验物理理论的标准。观察实验现象，进行演示实验和学生分组探究实验，是认识物理概念和规律的必要条件。初中物理中有很多重要的概念及定律不能很快理解接受，心里会存在疑问，怀疑其客观性，教师要鼓励学生积极思考，勇于探索，调动学生学物理的积极性，这时，物理实验在这里就起到了至关重要的作用。为了让学生明白、直观的总结实验结论，实验是最活跃最具生命力的部分。分组实验是指为配合教学内容由学生分组操作完成的实验。是学生最喜欢的实验形式之一。它能化抽象为具体，化枯燥为生动，把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前。能引导学生观察，并进行思考，通过小组内的合作与讨论，能达到"事半功倍"的效果。
初中物理、分组实验、尝试
2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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