运用多媒体,优化数学课的导入

摘要：

多媒体在数学课堂上的利用，不仅能提高课堂教学效率，而且能使学生的各方面能力得到提高，尤其能够培养学生的认知能力、观察能力。而将多媒体运用到导入新课上，更是凸显了其重要性。俗话说，好的开始是成功的一半。如果在一堂课的开始，就能迅速引起学生的注意力，对课堂教学的成功将起着至关重要的作用。

关键词：小学数学、多媒体导入

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199-199