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运用多媒体创设情境辅助语文教学

引用
合理运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情景教学效果,使抽象深奥的问题直观形象化。不但能有效地激发学习兴趣,使学生乐学,也能有效地提高课堂教学效率,使教师寓教于乐。为了使情境教学法在多媒体教学中得到更好的运用,本人结合自身的教学实践,对此教学法与多媒体教学的结合运用,略作探讨。

多媒体、语文教学、作用

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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