小学信息技术课堂教学的有效性

摘要：

信息技术在教学中的应用，也能鞭策教师进一步构建新的教学模式，完善课堂教学，使教学过程更具有科学性，有利于教师在课堂上更合理地掌握和利用时间，吸引学生的注意力，使学生在课堂上接受和掌握更多的知识，发展更多的能力。本文对小学信息技术课堂教学的有效性进行了探讨。

关键词：小学、信息技术、课堂教学、有效性、策略

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189-189