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灵活运用多媒体优化语文课堂教学

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灵活运用多媒体,能激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,充分体现“寓教于乐”的思想,有利于开拓学生的思维空间和培养各种能力。在教学实践中,我们应积极探索,努力寻求现代教育技术与实现语文教学目标的最佳结合点,以促进教学过程的最优化,从而更有效地提高语文课堂教学的整体效益。

小学语文、多媒体、课堂教学

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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