高中数学课如何培养学生的自主参与

摘要：

具有自主学习能力的学生有良好的学习兴趣，善于运用科学的学习方法，善于与他人合作敢于质疑问难，有较强的进取精神和探索精神。因而在高中数学教学中，教师应积极运用教学策略促使学生自主参与，达到有效教学。

关键词：高中数学、培养学生、自主参与

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147-147