初中数学探索能力及其培养

摘要：

《数学课程标准》明确指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握数学的知识与技能、数学思想和方法”。新课程教学是师生互动的开放式教学，教师应让学生主动参与、自主探索，通过师生、同学间的合作交流，获取知识、发展个性特长和培养创新能力。在初中数学新课程教学中如何培养学生探索能力呢？以下是我在教学实践中，培养学生数学探索能力的几点尝试。

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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