小学数学课教学中学生创新意识培养
创新意识是进行创新活动的出发点和内在动力,是创新能力的前提,也是形成创新能力的基础。小学数学教学实施素质教育的主要阵地还是在课堂,教师的教育观念必须创新,课堂上通过创造愉悦、和谐的教学氛围,引导学生主动探索,注重思维能力的培养,勾起他们的创新意识,最后再通过实践活动提高学生的创新能力。
小学数学、创新意识培养
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
121-121
小学数学、创新意识培养
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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