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小学数学课教学中学生创新意识培养

引用
创新意识是进行创新活动的出发点和内在动力,是创新能力的前提,也是形成创新能力的基础。小学数学教学实施素质教育的主要阵地还是在课堂,教师的教育观念必须创新,课堂上通过创造愉悦、和谐的教学氛围,引导学生主动探索,注重思维能力的培养,勾起他们的创新意识,最后再通过实践活动提高学生的创新能力。

小学数学、创新意识培养

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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