高中数学思维能力的培养
在平时的教学中,既要注重直观思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。特别是逻辑思维能力的培养由于长期得不到重视,学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的;同时对数学的学习也缺乏取得成功的必要的信心,从而丧失数学学习的兴趣。
高中数学、思维能力、培养
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
119-119
高中数学、思维能力、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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