浅析初中思想品德教学方法

摘要：

一个教师要想提高课堂教学效果，就必须要重视课堂教学情感生态环境的作用，应创造良好的积极的课堂教学情感生态环境，使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。良好的课堂教学情感生态环境，是提高思想品德学习效果的必要前提。

关键词：思想品德、教学、教学效果

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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