提高高中数学课堂教学效率的实践与体会

摘要：

课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径。因此，教学质量如何，在很大程度上取决于课堂教学质量的好坏。可见提高课堂的效率刻不容缓。

关键词：数学、教学、课堂、效率

分类号：G64;G71

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：381-381