论如何在小学语文教学中实施快乐教育

摘要：

1小学语文教学贯彻快乐教育理念，建立和谐的师生关系1.1在语文教育中，我们要彻底改变传统的“师道尊严”观，转换教师的角色，建立民主平等的和谐师生关系，这样才能使学生“亲其师，信其道”，让学生在快乐的情绪下学习，从而获得好的成效。长期以来，我始终注重师生关系的和善与美好。坚持“以人格塑造人格”的理念，身正令行，做到以自己的言行示范学生，用教师的人格魅力来促进教育教学的成功。

机标关键词：小学语文教学、和谐师生关系、学生、塑造人格、教师的角色、语文教育、人格魅力、教育理念、教育教学、善与美、转换、学习、情绪、民主

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：368-368