小学思品的生活化教学

摘要：

小学品德生活化教学，是当前品德与生活、品德与社会教学研究中的热门的话题。它以学生主体参与的生活化活动为主要教学形式，引导学生在丰富多彩的自主活动中体验、感悟、内化，获取经验，促进他们良好品德的养成。

关键词：思品、生活化教学

分类号：G62;G63

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：270-270