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小学思品的生活化教学

引用
小学品德生活化教学,是当前品德与生活、品德与社会教学研究中的热门的话题。它以学生主体参与的生活化活动为主要教学形式,引导学生在丰富多彩的自主活动中体验、感悟、内化,获取经验,促进他们良好品德的养成。

思品、生活化教学

G62;G63

2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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