“错误”是师生共同的财富

摘要：

如何在学习中切实减轻学生负担，充分发挥学生潜力，已是摆在我们每一位教师面前重要的任务。身为数学老师，每天课里课外，我们似乎都在竭尽全力做一件事---纠错。形形色色的错误，总是出人意料，一错再错更是令人忍无可忍。引起这些错误的原因其实有许多，只有清楚学生真正的出错原因，才能采取合理的措施，有效避免错误。如果我们教师能指导学生，从中找出一些有价值的典型习题，并将之收录在错题集中，是很有意义的事情。

关键词：错题、正确的先导、进步的阶梯、共同的宝贝

分类号：G63;G83

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：258-258