在小学数学课堂教学中如何培养学生的空间想象能力

摘要：

“空间与图形”是《数学课程标准》安排的四个学习领域之一，其核心目的是要发展学生的空间观念。培养学生的空间想象能力，有助于学生创造性思维能力的发展。而空间想象能力的培养因其特有的要素和难度，在小学数学教学过程中被视为攻坚任务之一。

关键词：数学、课堂、教学、空间、想象

分类号：G42;O15

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：236-236