英语课堂教学研究
在英语课堂教学中,教师要为学生营造一个宽松和谐的教育环境,让学生的主体意识得以充分发挥,养成爱思考问题,爱提问的良好习惯。在培养学生的提问能力和创新精神的过程中,教师要精心创设教学情境,诱发学生积极思考,提高学生学习英语的积极性丶能动性和创造性,从而得以全面提高英语课堂教学质量。
提高、英语、课堂、教学质量、对策
H31;G63
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
211-211
提高、英语、课堂、教学质量、对策
H31;G63
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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