把多媒体技术与小学语文教学相结合

摘要：

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用。课堂是一个特定的空间，学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的具体体现。因此，教师必须合理使用教材，灵活地运用多媒体教学手段，在课堂上充分调动学生的积极性、独立性和创造性，让学生在轻松、欢乐中获取知识。正因为如此，我从去年探索如何将计算机与教学的整合。

机标关键词：多媒体技术、调动学生、学习的主动性、课堂上、计算机技术、学习主体性、愉悦学习、素质教育、使用教材、教学手段、极性、获取知识、创新学习、独立性、创造性、整合、运用、空间、教师

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：191-191