浅谈孩子“担忧成绩”背后的原因及合理的帮助方式
社会转型时期,是应试教育和素质教育如何结合的焦虑期,是信息时代人们价值观---物质成功观和幸福观的纠结期。如何帮助孩子正确看待成绩是我们家长深思的问题。
教育理念、沟通方式、学习内涵
F1 ;F04
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159
教育理念、沟通方式、学习内涵
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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