期刊专题

浅谈综合泰语教学的改革措施

引用
随着中泰之间贸易、教育事业的深入交流和发展,各大高校越来越重视泰语专业教学。但是从全国范围来说,除了北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、云南民族大学、广西民族大学、广东外语外贸大学开设泰语专业时间较早,大部分高校开设泰语专业时间都很短,现有的教材比较少,教师的教学经验严重不足,泰语专业各门课程的教学都存在各种问题,作为泰语专业教学最基础、最重要的课程一综合泰语问题最突出。而作为泰语专业学习者具备有“听、说、读、写、译”五大技能。如果其中一种技能缺失或不够优秀。那么其它的四种技能也会受到不同程度的影响。比如没有良好的听力技能,不仅会影响到学生的泰语口语能力,还会影响到学生对泰语知识的吸收和其它技能的掌握。综合泰语是泰语专业的一门必修核心课程,因此,综合泰语课教学应受到足够的重视。本文就结合自己的教学实践,简单谈一下综合泰语教学的几条改革措施,不足之处望大家斧正:

综合泰语、泰语教学、“听、说、读、写、译”五大技能

G64;H31

2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

151-151

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn