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加强学生数学课堂中的合作交流

引用
所谓数学合作交流,是指同学之间通过听觉、视觉、触觉来接受他人的数学思想,再把自己的数学思想用数学语言、动作直观的形式表达出来,从而彼此之间弥补、沟通自己已有的数学知识。那么,在数学教学中,如何培养学生的数学合作交流意识?

培养学生、数学课堂、数学思想、合作交流、形式表达、数学知识、数学语言、数学教学、交流意识、直观、听觉、视觉、触觉

P20;O23

2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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