加强学生数学课堂中的合作交流

摘要：

所谓数学合作交流，是指同学之间通过听觉、视觉、触觉来接受他人的数学思想，再把自己的数学思想用数学语言、动作直观的形式表达出来，从而彼此之间弥补、沟通自己已有的数学知识。那么，在数学教学中，如何培养学生的数学合作交流意识？

机标关键词：培养学生、数学课堂、数学思想、合作交流、形式表达、数学知识、数学语言、数学教学、交流意识、直观、听觉、视觉、触觉

分类号：P20;O23

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123-123