在科学课堂上培养学习兴趣的方法
在学科教学中,教师如能设法激起学生的兴趣,使之产生强烈的求知欲望,学生就能以饱满的情绪投入学习,并充分发挥主动精神,出色地完成学习任务;教学就能获得较大的成功。我在小学科学教学实践中,在激发学生兴趣方面作了一些探索。
小学科学、课堂上、培养学习兴趣、学生兴趣、学科教学、投入学习、求知欲望、教学实践、情绪、教师
G42;G40
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
120-120
小学科学、课堂上、培养学习兴趣、学生兴趣、学科教学、投入学习、求知欲望、教学实践、情绪、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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