如何让初中语文课程开放而有活力
曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。
语文教学、学生、语文教师、知识、训练、几何、机械、单调、大门
TP3;TP1
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
114-114
语文教学、学生、语文教师、知识、训练、几何、机械、单调、大门
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2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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